Zeige Deine Welt!
Wie bereits in den letzten beiden Jahren, boten wir auch 2017 einen Dokumentarfilm-Workshop an. Das Thema der fünftägigen Workshopreihe war „Zeige Deine Welt!“ und richtete sich an Jugendliche und junge Erwachsene mit Migrationshintergrund. Ziel des Workshops war es, sich mit der Darstellung von Islam und Musliminnen / Muslimen in den Medien sowie mit dem Thema Muslimfeindlichkeit auseinanderzusetzen.
Der erste Tag des Workshops startete mit dem gegenseitigen Kennenlernen der Teilnehmenden. Anschließend besprach die Gruppe, welche Erwartungen und Ziele sie mit dem Workshop verbinden. Die Teilnehmenden sahen sich den im Vorjahr entstandenen Film „Kleider machen Leute – Kleidung als Ausdruck kultureller Identität“ an und diskutierten darüber. Im Anschluss tauschten sie sich über ihre persönlichen Erfahrungen zum Thema Islam in ihrem Umfeld aus.
Die Workshop-Leiterin Frau Mrożek zeigte weitere Beispiele für die Darstellung „des“ Islams und „der“ Musliminnen / Muslime in Film und Fernsehen. Unter anderem schauten sich die Teilnehmenden die Nike-Kampagne an, in der für ein Sport-Hijab (Kopftuch) geworben wird, sowie das erfolgreiche YouTube-Video „Achmed der tote Terrorist“ des Kabarettisten Jeff Dunham. Ziel hierbei war es, die Jugendlichen für die unterschiedliche Darstellung von Musliminnen / Muslimen in den Medien zu sensibilisieren. Es entstand eine angeregte Diskussion über Klischees, Erfahrungen mit Diskriminierung und verschiedenen Standpunkten zum Islam.
Die Teilnehmenden setzten sich dabei mit Fragen auseinander wie: „Haben muslimische Frauen dieselben Rechte wie Männer?“, „Gibt es überhaupt DEN Islam?“, „Wie äußert sich Muslimfeindlichkeit?“ und vor allem: „Wie können wir Stereotypen und Pauschalisierungen entgegenwirken?“.
In Gruppen wurden Ideen und Vorschläge für einen Dokumentarfilm gesammelt. Die Teilnehmenden entschieden sich dafür, unterschiedliche Interviews zu drehen.
Am folgenden Tag startete Frau Mrożek mit einer Einführung in die Theorie des Dokumentarfilmdrehens. Sie stellte die drei Komponenten der Filmsprache (Bild/Ton/Licht) vor und vermittelte Kenntnisse über Einstellungsgrößen, Kameraperspektiven und Bildkompositionen. Ferner lernten die Teilnehmenden die Kamera zu bedienen, das Mikrofon sachgerecht zu nutzen und Licht zu setzen. Die Teilnehmenden begaben sich anschließend auf die Suche nach interessanten Orten, um das bisher Gelernte anzuwenden.
Am darauffolgenden Wochenende stellten die Workshop-Leiterinnen unterschiedliche Interviewtechniken vor. Die Teilnehmenden übten die Anwendung dieser Methoden und werteten aus, welche Technik für ihren eigenen Filmbeitrag am besten geeignet ist. Anschließend erstellte die Gruppe einen Fragenkatalog, der als Leitfaden für ihre Interviews dienen sollte.
In den folgenden Treffen führten die Teilnehmenden in unterschiedlichen Gruppenkonstellationen Interviews durch. Alle Interviews bzw. Filmbeiträge wurden jeweils im Anschluss in der Gruppe analysiert und reflektiert – sowohl hinsichtlich des Inhalts als auch der technischen Umsetzung.
Für das erste Interview wurde ein seit vielen Jahren verheiratetes polnisch-marokkanisches Paar als Gesprächspartner eingeladen. Der Fokus des Interviews lag vor allem auf der Frage, wie sich das Zusammenleben zwischen einer Christin und einem Muslim gestaltet. Die Teilnehmenden hinterfragten, ob sich im Laufe der Ehe schon Situationen ergeben hatten, die aufgrund der unterschiedlichen Religionen zu Problemen führten oder die ein hohes Maß an Toleranz erforderten. Sie erfuhren aber auch, wie bereichernd die Ehepartner ihre unterschiedlichen Religionen empfinden.
Ein zweites Interview fand mit einem Teilnehmer des Workshops statt. Er stammt aus Syrien und gab den Interviewerinnen und Interviewern Einblick, welche Bedeutung sein Glaube für ihn habe.
In einem Interview mit einem deutsch-ägyptischen Paar wurden rassistische Vorurteile, denen Musliminnen und Muslime in Deutschland ausgesetzt sind, thematisiert.
In Interviews mit Passant_innen auf der Straße stellten die Teilnehmenden Fragen wie: „Haben Sie muslimische Freunde?“, „Was zeichnet die muslimische Kultur aus?“ und „Halten Sie den Islam für gefährlich?“. Letztere Frage wurde bewusst gestellt, zum einen, um die Reaktion der Passantinnen und Passanten auf diese provokante Frage einzufangen und zum anderen, um darauf aufmerksam zu machen, dass die Ansicht, der Islam sei eine gefährliche Religion oder eine Religion des Terrors, eine häufig vertretene Ansicht ist.
Einige Teilnehmende drehten eine Szene zum Thema Religiosität. Die Kernaussage dieser Sequenz war, dass Anhänger_innen unterschiedlicher Religionen alle „aus Erde gemacht“, also alle gleich sind. Schlussendlich eint alle Menschen mehr als sie trennt, unabhängig von ihrer Religion.
Am letzten Workshoptag führte Frau Mrozek die Teilnehmenden in die Arbeit mit einem Schnittprogramm ein. Sie veranschaulichte der Gruppe, wie man durch den Filmschnitt die Aussage eines Beitrages beeinflussen kann. Die Teilnehmenden wendeten das Gelernte an und schnitten ihr gedrehtes Material. Abschließend reflektierten die Teilnehmenden den Workshop.
Alle Teilnehmenden waren sich einig, dass sie im Rahmen des Workshops über die Vermittlung von Grundlagen des Filmdrehens hinaus, vieles über Muslimfeindlichkeit gelernt haben und für die Sichtweise ihrer muslimischen Mitbürgerinnen und Mitbürger sensibilisiert wurden. Insbesondere die kritische Auseinandersetzung mit den Aussagen der sowohl muslimischen als auch nicht-muslimischen Interviewpartnerinnen und -partner führte bei den Teilnehmenden dazu, dass sie ihre eigenen Vorurteile, Positionen und Bilder hinterfragten. Entstanden ist ein zehnminütiger Film, der vom interkulturellen Zusammenleben in Berlin erzählt.
Teilnehmende: In Berlin lebende Jugendliche verschiedener Herkunft im Alter von 16 bis 27 Jahren
Zeitraum: 5 ganztätige Termine im Mai 2017
Workshop-Leitung: Michalina Mrożek (Filmemacherin, Pädagogin), Ursula Henke (Dipl. Kulturwissenschaftlerin, Kamerafrau), Dorota Kot (Kulturmanagerin)
